صفحه اصلی / روانـشناسی,علوم تـربیتی / روش تحقیق و پایان نامه

نسخه قابل چاپ

امتیاز به این محصول عالی خوب متوسط ضعیف خیلی بد	(تعداد رای: 3) نظرات کاربران (0 پست) در صورتی که مایل به خرید این محصول هستید ابتدا باید آن را به سبد خرید اضافه کنید # این محصول به صورت فایل می باشد و پس از پرداخت موفق توسط شما لینک دانلود به ایمیل شما ارسال میگردد . # در صورتی که دارای ایمیل شخصی نمیباشید لینک دانلود در قسمت دانلود فروشگاه قرار میگیرد . # این محصول پس از پرداخت موفق طی حداقل 30 دقیقه و حداکثر 10 ساعت آینده طبق فهرست ذیل ارسال میگردد . قیمت: ۹,۰۰۰ تومان موجود در انبار: بله تعداد صفحات: 60صفحه نوع فایل ارسالی: ورد (Word ) توضیحات: دارای پرسش نامه
فهرست مطالب عنوان                                                                                        صفحه -           مقدمه                                                                                    2 فصل اول : -          تاريخچه تشكيل مدارس در ايران                                                           4 -          تاريخچه كلاس بندي در ايران                                                       9 -          مساله تحقيق                                                                           10 -            اهميت و ضرورت تحقيق                                                          12 -           فرضيه (هاي ) تحقيق                                                                        13 -           تعريف عملياتي اصطلاحات تحقيق                                             13 -          طرح تحقيق                                                                              14 فصل دوم :   پيشينه تحقيق                                                                                          15 فصل سوم : -           روش تحقيق                                                                            16 -           جامعه آماري                                                                           16 -           نمونه آماري                                                                            16 -           حجم نمونه و روش نمونه گيري                                                          16 -           ابزارهاي تحقيق                                                                                16 -           روش تجزيه و تحليل                                                                 17 مقدمه : بچه با حركات دست و پا كم كم مهارتها را ياد مي گيرد و با مشاهده رفتار و حركات اطرافيان , عادات و آداب آنها را جذب ميكند و با رد يا قبول دنيايي كه براي خود ساخته , آن را تجربه مي كند . پس بيشتر از طريق آزمايش تا خطا , شادي تا غم , تجربه تا تلقين و گفتگو تا هدايت , مسائل را فرا مي گيرد . در نتيجه كودك بيشتر از طريق عشق ,از راه شكيبايي ,از طريق درك و فهم ,از راه احساس تعلق داشتن به ديگري ,از طريق عملي و از راه احساس موجوديت كردن ,مسائل را مي آموزد .با گذشت هر روز از زنمدگي ,طفل اندكي از آنچه از ديگران مي دانند ,مي انديشند و درك مي كنند ,را فرا مي گيرد . اگر خوب دقت كنيم مي بينيم بچه ها از نظر استعدادها يي كه دارند با يكديگر متفاوتند .دو كودك را نمي توان پيدا كرد كه از همه لحاظ شبيه هم باشند .مثلاً اگر در كلاس درس سوالاتي از آنان شود هر كدام از اين دانش آموزان به وسيله هوش و استعداد هاي ذاتي كه دارند ,جوابهاي گوناگوني را خواهند داد. لذا روانشناسان و جامعه شناسان با كمك علم زيست شناسي ,پرونده تحصيلي را جهت هر يك از محصلين اتداع نموده اند كه هر يك از اين پرونده ها ,مي توانند بيانگر خصوصيات و شايستگي هاي فرد فرد دانش آموزان باشد . امروزه همه تلاش ها كنكا شها و تحقيقات به اين جهت است كه تمام نو نهالان براي تعليم و تربيت بهتر و ترقي و تكامل بايد از همه متمايز و شناخته شوند .
آیا در رابطه با تاثير كلاس بندي بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان سوالی دارید؟ برای کسب اطلاعات بیشتر از فرم زیر استفاده نمایید. نام شما: پست الکترونیک: لطفا دقیقا مشخص نمایید در مورد محصول چه اطلاعاتی می خواهید تاثير كلاس بندي بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان: